Importanza dei Laboratori e delle Attività

Gioco simbolico atto a strutturare lo sviluppo cognitivo sociale e affettivo del bambino (che va anche oltre i 6 anni) caratterizzato da finzione.
È quindi importante che l’insegnante predisponga in un angolo attrezzato travestimenti, materiale ricco di opportunità diversificate come stoffe, mantelli, cappelli, burattini, bambole, trucchi etc, per consentire al bambino giochi di finzione, di identificazione e di immaginazione. L’insegnante deve pienamente assecondare le proposte di gioco dei bambini e aiutarli nella pianificazione e nello sviluppo.